【預報】教育部因材網 AI 作業批改開發演講
2025年4月1日 · 外積分工作室
工作坊
AI 教育
批改作業
教學應用
🌟「教育部因材網 AI 作業批改開發演講」活動介紹
📅 日期：2025 年 4 月 6 日（日）
🕑 時間：13:30 – 15:50（報到時間：13:10 - 13:25）
📍 地點：清華大學物理系館 504 教室（原為208教室，請注意地點變更）
🎙️ 主講人：盧政良老師
盧政良老師是高雄中學的資深物理教師，同時兼任高師大助理教授、物理教育學刊副主編，以及探究與實作學會理事長，長期投入物理教育與 AI 教學工具開發，並在雄中開設「AI人工智慧與科學探究」的多元選修課程。
此次講座政良老師將與我們分享他豐富的教育實務經驗、AI作業批改工具開發的幕後故事，並帶領大家一起探討 AI 對教育現場的實際影響與未來發展方向。
📝 活動流程
-
開場介紹與破冰 (13:30-13:50)
- 介紹盧政良老師
- 與會者自我介紹
-
主題分享 (13:50-14:40)
- 政良老師分享「AI 作業批改工具」開發經驗與教學應用
-
休息與分組討論 (14:40-15:00)
- 中場休息
- 分組討論、整理講者分享重點
-
分享與反饋 (15:00-15:40)
- 各組討論結果分享
- 自由提問與互動
-
總結與感謝 (15:40-15:50)
💬 大家想問的問題
- AI 如何影響教師角色、教學方式與師生關係？
- 學校如何提升教師 AI 的知能與技能？
- 教師如何在 AI 時代找到自身的定位？
- AI 融入學習時，學生惰性思維與成效落差的觀察與解決方式？
- 如何實際運用 AI 協助備課及教學？需要注意哪些問題？
- 學生能力評量標準在 AI 時代是否應調整？
- 政良老師開設的雄中「AI人工智慧與科學探究」課程內容及理念？
- AI 對學生學習效果、社交技巧與創新能力有何影響？
- 老師如何透過 AI 給予學生作業回饋？
- AI 時代，學生學習資料庫中哪些資料較為重要？
📒 活動筆記共編：歡迎攜帶筆記型電腦共同編輯，@何捷睿Jerry 擔任主編。
🔗 活動網頁版連結：點此查看
期待與大家共同探索 AI 在教育中的更多可能性，活動當天見！🌟